2011年12月31日星期六

New HSK Level-6——the second part of reading

HSK六级“阅读”的第二部分是选词填空,共10题,这部分的题目一般是一段话,每段话中都留有35个空格,每个空有4个选项,考生要根据上下文的意思、语境等要求选出最合适的一组答案。
这部分试题要求考生不仅要掌握好六级大纲中的词语,注意形近词语、同义词语的辨析,还要注意上下文语境、前后连贯以及词语的感情色彩。关于大纲词语的详细讲解,请大家认真学习本课程词汇部分。下面我们将从惯用搭配和感情色彩、量词等解题技巧进行分析、讲解。
一、上下文语境
1、语境,指的是语言的使用环境,它包括上下文、情景、对象等方面。通常我们可以根据一段话的语境来进行一些相关细节的猜测,从而对所要选择的词语的进行确定、验证。语境判断:
A、首先要通读所提供的语段。
B、然后对语段的所要表达的意思进行合理的猜测,从而选择符合的词语。
C、通读语段,进行验证。
2、例如:父母最好不要给孩子强加各种不切实际的目标,增加他们的_________。我们要让他们在自然的_________下,_________到学习的重要性,在_________和赞赏中,激发他们学习的动力。
   A、活力   状况   感受   满意    B、动力   情况   感觉   欣赏
   C、负担   条件   体验   尊敬    C、压力   状态   体会   尊重
  解题:第一个空中,根据上文“父母不要……”可以推断这个空所填的词语应该不是太正面的,所以AB中的“活力”和“动力”都不适合。第二空CD的“在……条件下”和“在……状态下”都是可以的,第三个空“体验”和“体会”其实意思也接近。最后一个空,“尊敬”一般用在长辈或是上级,而对于孩子,应该是“尊重”。所以最后正确的答案是D
二、惯用搭配
1、词语搭配,包括动宾、介宾、动补、宾补和复句关联词语搭配等内容。而且词语搭配都是固定搭配,不能随意变换。这部分需要同学们日常的积累,如果能较熟练地掌握这些固定搭配,会为解题提供较大的帮助的。
2、下面我们总结了一些常见的搭配,希望大家能认真掌握:
1、据……观察
我这段时间的观察,发现他没什么工作能力。
2、据……了解
记者了解,今年液晶电视的销售情况十分喜人。
3、对……有益
   对……有害
锻炼身体健康有益
抽烟身体有害
4、对……感兴趣
中国文化非常感兴趣
5、为……担心
我在这儿很好,不用担心
6、向……学习
他学习很认真,我们都应该学习
7、向……问好
请代我你父亲问好
8、就……而言
投篮技术而言,我们队比你们对强得多。
9、就……来说
他的语言学习能力来说,我们班没有人比得上他。
10、对……来说
我们来说,汉字不算太难。
11、拿……来说
产品质量来说,最近有了很大的提高。
12、以……为……
我们都要学习榜样,努力做好自己的工作。
13、跟……有关
研究表明肥胖一个人的吃饭速度有关
14、与……相比
去年相比,今年的报名人数增加了20%
15、依……看(之见)
,没有必要这么做。/之见,没有必要这么做。
16、根据……的需要
我们应该根据自己的需要,选择合适的相机。
17、经……批准
校领导的批准,他又回来工作了。
18、受……欢迎
游乐园非常孩子的欢迎
19、所+动词
所谈到的问题,我们都很感兴趣。
20、动词+
1999毕业于北京大学。
21、动词+
来自美国。
三、词语的感情色彩
词语的感情色彩分为三种:褒义词、 贬义词、 中性词。
1、褒义词:含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义的词。
如:助人为乐 、鞠躬尽瘁、理想、顽强等;    
2、贬义词:词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。
如:遗臭万年、鼠目寸光、狗腿子、怂恿、顽固等;    
3、中性词:是不带褒义和贬义感情色彩的词语,根据语言表达的需要可以用于好的方面,也可以用于坏的方面。
如:无奇不有、无声无息 、不由自主、鼓励等。
4、词语的褒贬色彩在特定的语言环境中可以发生变化。如骄傲的贬褒用法:
褒义用法:小雨去市里参加数学竞赛,得了第一名,我真为他骄傲!
贬义用法:王凯期末考试得了98分,就骄傲的不得了。
考题实战
1、放弃其实就是一种选择,我们只有在困境中放弃沉重的负担,才会拥有必胜的_________,才使我们走出阴雨绵绵的_________,放弃可以另辟蹊径,人生一样会很_________
  A、信心   岁月    漂亮   B、想法    时间 美好
C、信念   日子    美丽   D、观念    时候 好过
解题:第一、第二个空比较不好判断,我们先从第三个空开始。AD的“漂亮”和“好过”都不可以形容“人生”,所以只剩下BC;而第二个空中“阴雨绵绵”不可以修饰“时间”,所以正确答案是C
2、自信取决于一个人的内在_________,当人缺少自信时,就会_________勇气,瞧不起自己,做事犹豫不决等。_________可以使学生找回自信。
  A、品行    不足    鼓舞 B、品行 缺少   奖励
C、品德    不够    鼓劲 D、品质 缺乏   鼓励
解题:第二个空需要一个动词,而AC中的“不足”和“不够”是形容词,不合适,这段话讲的是关于人失去自信、缺少自信,是关于抽象方面的,所以应该是“鼓励”,奖励的意思的“用物质的方式进行表扬、鼓励。”所以正确答案是D

More information about New HSK Level6please check:www.no-1chineselearning.com

没有评论:

发表评论